تغییراتی برای تحول معماری در آینده
تاریخ انتشار: ۲ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۵۹۶۵۵
پیشرفتهایی که هرروزه در فناوری اتفاق میافتد، جنبههای مختلف زندگی شهری، بهویژه معماری را بهطور قابلتوجهی تحت تاثیر قرار میدهد و بر همین اساس، تصور میشود معماری در آینده، متاثر از تغییرات امروز، بهطور کلی متحول شود.
به گزارش سرویس ترجمه ایمنا، در عصر کلاندادهها و تغییراتی که در فرهنگهای مختلف سراسر جهان در حال وقوع است، معماران نیز باید رویکردهای خود را در زمینه طراحی تغییر دهند تا بیشترین سازگاری را با دنیای اطراف بهوجود بیاورند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
تکنولوژی همهجانبه، نوعی استراتژی جدید فناوری با هدف شبیهسازی یک محیط واقعی فیزیکی در فضای مجازی به شمار میرود. در این فناوری، اغلب از طریق بهکارگیری سنسورهای دیجیتالی در محیطهای مشخص، موقعیتی به وجود میآید که به شرایط واقعی بسیار شبیه است و به کاربر امکان غوطهور شدن در محیط مجازی برای تجربه فعالیتهای واقعی را میدهد. تکنولوژی همهجانبه طی چند سال گذشته، معماری را بهطور قابلتوجهی تحت تأثیر قرار داده است، بهطوری که معماران میتوانند با بهرهگیری از این فناوری، شرایط یک سازه را قبل از احداث کاملاً تجربه کنند و از نکات مثبت و منفی آن آگاه شوند. فناوری واقعیت مجازی تاکنون تغییرات زیادی در معماری، مهندسی و عمران به وجود آورده است و در پیادهسازی پروژههای شگفتانگیز بسیار مؤثر واقع شده است. معماران میتوانند با استفاده از تکنولوژی همهجانبه عملکرد طراحی خود را پیش از پیادهسازی آن ارزیابی کنند و به رفع نواقص احتمالی یا افزودن جزئیات ضروری به آن بپردازند.
پرینتر سهبعدی یکی از مهمترین تحولاتی بوده است که به دنبال توسعه تکنولوژی همهجانبه شکل گرفته است. بدون شک، بهرهگیری از این فناوری در آینده میتواند به احداث بناهایی شگفتانگیز منجر شود که از تابآوری کافی در مقابل رویدادهای مختلف برخوردار خواهد بود.
تحول معماری آینده به دنبال طراحی هوشمند شهرهای امروزپایداری مهمترین ویژگی شهرهای هوشمند بهشمار میرود که بهواسطه بهرهگیری از فناوری تبعاتی مانند تأمین انرژی تجدیدپذیر، رویکردهای کارآمد حملونقل، سیستمهای مدیریت انرژی خانههای هوشمند، دسترسی تمام شهروندان به خدمات سلامت و تجزیه و تحلیل خدمات عمومی را به دنبال دارد. در واقع، شهرهای هوشمند نسبت به سایر شهرهای جهان از توانایی بیشتری برای برآورده کردن نیازهای مردم، نهادها و کمپانیها برخوردار هستند و به همین دلیل، کیفیت زندگی ساکنان در آنها در سطح بالایی قرار دارد.
توسعه شهرهای هوشمند به معماران امکان استفاده کارآمد از منابع، مصرف پایین انرژی و ایجاد شهرهایی با حداکثر خود کارآمدی را میدهد که در این رابطه، بهرهگیری از کلاندادهها میتواند پیشرفت معماری را تقویت کند زیرا درک چگونگی جابهجایی مردم، استفاده از انرژی و جنبههای مختلف تعامل در زیرساختها را برای معماران و مدیران ممکن میکند.
معماری کلینگر، رویکردی برای ایجاد برابری بهبود کیفیت زندگی تمام مردمطراحی فضاهای عمومی و خصوصی برای مردمی با سن، توانایی جسمی و روانی، قومیت، علاقه و طبقه اجتماعی-اقتصادی متفاوت از مهمترین اولویتهای اغلب معماران سراسر دنیا بهحساب میآید. معماری کلینگر، به معماران و طراحان شهری کمک میکند مشکلات تمام مردم را در سکونت یا حضور در فضاهای عمومی درک کنند و به رفع آنها در طراحی فضاها یا سازههای جدید بپردازند. در این رویکرد، زیرساختهایی به وجود میآید که مزایایی برای همه ساکنان شهر به دنبال دارد و نیازهای آنها را به طور برابر رفع میکند.
معماری دوستدار محیط زیستبشر امروز با بحرانهایی مانند تغییرات اقلیمی و آلودگی هوا دستوپنجه نرم میکند، ضمن اینکه دسترسی او به منابع، نسبت به گذشته، محدود شده است. بدیهی است که دسترسی به فضاهای سبز و مزارع شهری نهتنها تبعات منفی این دو بحران را بر زندگی شهرنشینان به حداقل میرساند، بلکه مزایای بسیاری نیز برای آنها به دنبال دارد که از مهمترین آنها میتوان به رفاه جسمی و روانی، تضمین غذا، رونق اقتصادی و حفظ و افزایش تنوع زیستی در حال و آینده اشاره کرد. یکی از مهمترین استدلالها برای اثربخشی فضاهای سبز در شهرها بر بهبود کیفیت زندگی مردم، نقش آنها در کاهش پسماندها و احیای فضاهای شهری است، که فضای فیزیکی و بهینهسازی مصرف انرژی را در بر میگیرد. توجه معماران به مصالح مصرفی برای احداث زیرساختها، کارآمدی انرژی و موقعیت ایجاد آنها از مهمترین مولفههایی است که معماران باید هنگام پیادهسازی یک پروژه در نظر بگیرند تا به ایجاد شهرهای دوستدار محیط زیست کمک کنند و پایداری را برای شهرها و ساکنان آنها به ارمغان بیاورند.
احداث شهرهای عمودی برای رفع بحران کمبود فضا در شهرهاجمعیت ساکنان شهرهای جهان بهطور باورنکردنی در حال افزایش است که این امر دسترسی به فضاهای شهری را برای توسعه محدود کرده است. با این حال، بسیاری از مدیران در تلاش هستند از طریق احداث آسمانخراشها به حل این بحران بپردازند و دسترسی به مسکن مقرونبهصرفه را برای مردم، به ویژه افراد کمدرآمد ممکن کنند. ایجاد سازههای عمودی (سازههایی با طبقات بسیار و فضاهای زمینی محدود) در مورد مراکز تجاری در آینده نیز صدق خواهد کرد و به ایجاد پاساژهایی بسیار مرتفع در آینده منجر خواهد شد.
کشاورزی عمودی از دیگر گرایشهایی بهشمار میرود که میان معماران در حال افزایش است به این صورت، که دیوار بسیاری از سازههای مرتفع را مزارع یا باغهای بزرگ در بر میگیرد که این قابلیت، امکان دسترسی ساکنان به خوراک سالم را نیز فراهم میکند.
کد خبر 621377منبع: ایمنا
کلیدواژه: شهرهای جهان کشورهای جهان کلانشهرهای جهان معماری معماری شهری شهر هوشمند باغ عمودی آسمان خراش اخبار جالب اخبار خواندنی ها پایداری شهری برابری در شهر شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق بهره گیری مهم ترین زیرساخت ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۵۹۶۵۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
صحرایی: معلم افسر ارشد تحول در نظام تعلیم و تربیت است
رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش به مناسبت گرامیداشت روز معلم در گفتگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، اظهار کرد: معلم در حقیقت یک معمار است؛ معماری که آینده فرد و کشور خود را میسازد.
وی با بیان اینکه معلم پیشتاز است، ادامه داد: معلم کسی است که خدا بر معلم خیر و نیکیها درود میفرستد، زیرا معلم چراغ و نور به جهل و نادانی میافکند. معلم خوب کسی است که بداند چه گوهر و ظرفیتی در دستان خود دارد و آن استعداد را شکوفا کند.
دانلود فیلم اصلی کد ویدیومعلم گوهر را در مسیر سعادت پرورش میدهد
صحرایی با اشاره به اینکه معلم باید گوهرشناس باشد، ابراز کرد: معلم باید استعداد گوهر در دستان خود را شناسایی کند و گوهر را در مسیر استعداد خود پرورش دهد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه همه در برابر معلمان مسئول هستند، اضافه کرد: تمام آحاد یک جامعه به معلم بدهکارند. اگر میخواهیم دانشآموزان ما به معلم خود احترام بگذارند، اول اولیا و دیگر اعضای جامعه باید به معلمان احترام بگذارند. معلم میاندار نظام تعلیم و تربیت، آیندهساز و معمار هویت کشور است.
وی افزود: هر کسی که دانشآموزان و کشور خود را دوست داشته باشد و خواهان سربلندی و عزت کشور خود باشد، باید به معلم احترام بگذارد. جهل اساس هر شری است و معلم تاریکی و جهل را از بین میبرد؛ بنابراین معتقدم معلمان گوهرتراش هستند. گوهر وجود انسان را تحویل میگیرند و به سمت سعادتش سوق میدهند.
معلم کلاس اول در شناسایی آینده کشور تاثیرگذار است
صحرایی ادامه داد: رفتن مدرسه نوعی آزادی از ندانستن به سمت دانستن برای ما بهویژه در مناطقی که دانشآموزان دو زبانه هستند، محسوب میشد. ما در مدرسه وارد دنیای دیگری شدیم. معلم کلاس اول خوب به یاد دارم که بسیار در شناسایی آینده کشور تاثیرگذار بود.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ما در زمان تحصیل در خطر موشکها و بمبها بعثی بودیم، اضافه کرد: معلم کسی است آینده هر کشور به دست او ساخته میشود و من بهترین معلم را در زمان آموزش خود شهیدئ حسن باقری میدانم.
وی با بیان اینکه معلم کلیدیترین عنصر نظام آموزشی است، ابراز کرد: هیچ تحولی در هیچ نظام آموزشی و ساحتی بدون وجود معلمان رخ نمیدهد؛ بنابراین نقطه کانونی نظام تعلیم و تربیت معلم است.
معلم افسر ارشد تحول در نظام تعلیم و تربیت است
صحرایی با بیان اینکه مسئله و راهکار حل مسئله در دستان معلم است، اظهار کرد: اصلیترین هدفم این است که مقام و منزلت معلم را به جامعه نشان دهم و برای ارتقای آن بکوشم. هر خوبی برای آینده کشور میخواهید، باید آن را در معلمان آن کشور جسجو کنیم.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: آموزش و پرورش آیینه است؛ آیینهای است که آینده را نشان میدهد و هر کسی میخواهد آینده کشور را ببیند، تنها کافی است که به مدرسه برود و این موضوع نه پول میخواهد، نه نیازی به تحقیق و پژوهش دارد.
وی با بیان اینکه دانشآموزان در مدرسه پدران، مادران و مهندسان آینده در کشور هستند، خاطرنشان کرد: آن کسی که افسر ارشد تحول است، معلم نامیده میشود. معلم میاندار، علمدار نظام تعلیم و تربیت است و با هیچ کسی نمیتوان آن را مقایسه کرد.
انتهای پیام/